つくる、学ぶ、群馬で暮らす。
染川 裕の個人ブログ
YUTAKA SOMEKAWA — NOTES & PROJECTS
気になったら、
まず、やってみる。
群馬でロボットとプログラミングを教えながら、教材やゲームをつくっています。
子どもたちとの試行錯誤。本や映画。街で見つけたもの。日々の「面白い」を、ここに。
今、取り組んでいること
教えることも、つくることも。自分も試しながら。
遊びながら学べるものを。
Pythonでロボットを動かすゲームや、EV3の学習教材を制作。使ってもらい、気づいたことから直していきます。
群馬から、世界へ。
ロボコン全国大会・ロボコン国際大会に挑むチームの指導や、群馬でのロボコン大会運営に取り組んでいます。結果に至るまでの試行錯誤も大切に。
日々の経験から、考えたこと。
私の知らないロボットをつくってほしい。
小学生の頃に憧れた高専ロボコンへ、教え子が。教室を離れたあとの成長を見守る話。
毎日プールにいたのは、私だけではなかった。
泳ぐ自分の横には、支える人がいた。教える側になった今、思い出すこと。
AIに任せることと、自分で決めること。
仕事は速く進めたい。子どもが考える時間は残したい。その二つから考えるAIとの付き合い方。
ロボコード探検隊をつくる理由。120ミッションの、その先へ。
操作で迷わせず、作戦で悩んでほしい。つくって、遊んでもらって、直すなかで考えたこと。
将来の夢がなくても。「今、何が面白い？」から始めたい。
止まらないロボットの前で、子どもが気づいたこと。未来を急ぐ前に、今日の好奇心を見つめる話。
EV3に自分の名前が載った。Pybricksと、これからの教室。
使い慣れたロボットで、これからも学びを。使う人から、開発を支える人へ。
今にもつながる、読みもの。
そのとき考えたことに、もう一度会いに。
「自由にさせること」と
「自主性を育てること」は違う
子どもに任せることと、大人が関わること。その間で考えていること。
難しい方が、おもしろい。
まずやってみる。続けてみる。20年以上前に書いた、挑戦と面白さの話。
やりたいことは、忘れる前に書いておく。
写真を撮る。本を読む。畑で野菜を育てる。当時の「やりたい」を書き留めた記録。
会社から歩いて３分。
本のある場所ができた。
グランドオープンの日、昼休みに歩いた書店。2020年当時の訪問記です。
気になるところから。
染川 裕 Yutaka Somekawa
群馬県前橋市出身。Web制作・マーケティングの仕事を経て、今はロボット・プログラミング教育を活動の中心にしています。ロボ団高崎校 教室長、群馬ロボットプログラミング推進委員会 委員長。
本、映画、音楽、写真。気になったものを試すことも、このブログの大事な一部です。
© somyulog / Yutaka Somekawa